1.高等学校专科毕业、中等专业学校毕业，一年见习期已满，高中毕业从事本专业工作2年以上；
　　2.初步掌握本专业的基础知识和排印常识，能完成一般的专业工作任务。
　　二、具备下列条件，可聘任助理技术编辑：
　　1.担任技术设计员职务5年以上，或高等院校专科毕业担任技术设计员职务2年以上；
　　2.掌握本专业的基础理论，能独立完成专业工作任务，解决专业工作中遇到的技术问题。了解出版印刷业务，熟悉常用外文字体。工作有一定成绩。
　　三、具备下列条件，可聘任技术编辑：
　　1.具有大专以上文化程度，担任助理技术编辑职务5年以上；
　　2.具有扎实的本专业基础理论知识，能熟练地完成专业工作任务，较好地解决专业工作中遇到的各种技术问题。熟悉出版印刷业务。工作成绩显著。掌握一门外语。
　　第六条　校对人员的任职条件
　　具备下列条件，可聘任三级校对：
　　1.高等学校专科毕业、中等专业学校毕业，一年见习期已满，高中毕业从事校对工作2年以上；
　　2.初步掌握校对专业的基础知识和排印常识。能初步处理校样中的有关问题，按照质量、数量要求完成一般校对任务。
　　二、具备下列条件，可聘任二级校对：
　　1.担任三级校对职务5年以上，或高等院校专科毕业担任三级校对2年以上；
　　2.掌握校对专业的基本理论和出版印刷知识，能独立处理校样中的有关问题，完成一般稿件的整理付型工作，有一定中文水平，熟悉常用外文字体。工作有一定成绩。
　　三、具备下列条件，可聘任一级校对：
　　1.具有大专以上文化程度，担任二级校对职务5年以上；
　　2.具有较广泛的科学文化知识，系统掌握校对专业的基本理论，熟悉出版印刷知识。能熟练地完成“三校”任务，妥善处理校样中的疑难问题。工作成绩显著。掌握一门外语。
　　第三章　职　责
　　第七条　编辑人员的主要职责
　　一、助理编辑的主要职责：
　　1.协助编辑进行工作；
　　2.在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿；
　　3.在编辑指导下，初审和加工稿件，或独立发稿；
　　4.检查样书，练习撰写书讯、书评；
　　5.分担编辑室内其他工作。
　　二、编辑的主要职责：
　　1.搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿；
　　2.独立审查、加工整理稿件，检查自己承担责任编辑的书籍成品；
　　3.做好书籍宣传工作，撰写书讯、书评；
　　4.总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。
　　三、副编审的主要职责：
　　1.搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案；
　　2.制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施；
　　3.担任重要书稿的责任编辑；
　　4.复审或终审某些重要稿件，解决审稿中的疑难问题；
　　5.对有关图书进行评论；
　　6.总结编辑工作经验，撰写编辑学（或校对学、技术编辑学）方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
　　四、编审的主要职责：
　　1.搜集和研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑出版工作的建议或方案；
　　2.制定选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施；
　　3.终审某些重要稿件，或经总编辑授权签发某些稿件；
　　4.必要时对重点书稿进行审查、加工；
　　5.总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
　　各出版单位可根据实际情况，参照上述要求，规定具体职责范围。
　　第八条　技术编辑人员的主要职责
　　一、技术设计员的主要职责：在技术编辑指导下，承担一般书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图等工作。
　　二、助理技术编辑的主要职责：承担一般或复杂书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图工作。
　　三、技术编辑的主要职责：承担重要或复杂书稿的技术设计工作，研究选择特殊书稿的设计方案，解决有关疑难问题，指导助理技术编辑、技术设计员进行工作。